5月17日下午，根据学院《关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》总体要求和学习计划，教服系全体党员和青年理论学习小组在党员活动室开展《习近平著作选读》专题学习与交流研讨活动。

会上，陈浩然老师领学《习近平著作选读》第一卷之“要有高度的文化自信”部分。文化是一个国家一个民族的灵魂。我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，在继承中转化，在学习中超越，创作更多体现中华文化精髓、反映中国人审美追求、传播当代中国价值观念又符合世界进步潮流的优秀作品，让我国文艺以鲜明的中国特色、中国风格、中国气派屹立于世。

张玉晴老师和李慧文老师领学《习近平著作选读》第二卷之“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”部分。浇花浇根，育人育心，我们要培养社会主义建设者和接班人就要做好以下工作：一是要在坚定理想信念上下功夫；二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫；三是要在加强品德修养上下功夫；四是要在增长知识见识上下功夫；五是要在培养奋斗精神上下功夫；六是要在增强综合素质上下功夫。

教服系党支部书记师友伟领学《习近平著作选读》第二卷之“新征程是充满光荣和梦想的远征”部分。新征程上，我们要始终坚持一切为了人民、依靠人民。新征程上，我们要始终推进党的自我革命。新征程上，我们要始终弘扬全人类共同价值。

青年理论学习小组成员围绕学习内容结合本职工作，着眼课程，立足自我开展交流研讨。田洋阳老师认为要将技能传授与思想教育相统一，培养学生的文化自信。在课堂教学中融合传统经典文化，结合红色题材等作品，激发学生热爱中华传统文化，培养学生的爱国情怀，增强民族自信，树立正确的价值观。刘晓璐老师认为作为职业院校的教师要在课堂之中渗透文化育人和思政育人理念，通过学习爱国主义歌曲，讲述英雄故事事迹，树立榜样，传递爱国主义教育，通过传统文化教育和技能教育坚定学生理想信念厚植爱国主义情怀。徐晓洁老师结合自己的本职工作讲到作为当代教师，我们肩负历史重任，在今后的教学中要以文化人，以美育人，以自身良好的行为去引导学生，用潜移默化地学习方式将思政教育融入课堂。王一迪老师认为教育学生首先要在品德修养上下功夫，人无德不立，育人的根本在于立德。德育要贯穿学生学习始终，要教育引导学生从做好小事，管好自己开始起步，学会感恩，学会助人，学会谦让，学会宽容，学会自省 ，成为有大爱大德大情怀的人。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当！通过这次《习近平著作选读》专题学习与交流研讨活动，教服系党员和教师们深刻认识到要坚定文化自信，立德树人，尊重学生，关爱学生，激励学生，踔厉奋发，勇毅前行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的智慧和力量！