11月20日，学院在高铁新区校区报告厅举办2025年优秀教科研成果交流会，集中展示分享一批具有前瞻性与实践价值的教研成果。学院院长伊文涛、副院长段亚锋出席会议，全体教师参加会议。教研督导处处长赵莉主持会议。

    会议公布了2025年学院教科研丰硕成果，全体教师聚焦工学一体化人才培养模式建设、教师数字素养提升、学生管理与思政育人等前沿议题展开积极研究，新立项9项省级课题、1项市级课题；结题省级课题2项、市级课题1项；国家期刊公开发表论文48篇，申请专利8项；2024-2025学年获奖院级优秀教科研成果191件，其中一等奖33件、二等奖63件、三等奖95件。会议发布了《关于开展2025-2026学年院级教科研成果征评的通知》，并对征评要求作了详细解读。

    会议通过案例分析和教学实践重点交流分享了AI技术融合、课程改革、微课开发等热点问题。智能控制与自动化系教师张海霞以《AI助力一体化教学、教科研写作经验分享》为题，梳理了人工智能在职业教育中的应用路径，展现了AI在教学设计、资源开发、个性化培养等领域的深度融合，AI技术驱动教科研创新突破‌；化学工程系教师魏涵从校、师、生三维度讲述了论文《技工院校工学一体化培养模式下课程实施的困境与探索》，针对性地提出构建“共建-共享-迭代”资源生态、建立“培训-实践-认证”体系、深化校企协同策略，破解工学一体化实施难题‌；汽车工程系教师邵明生以“大众迈腾发动机正时机构检查与调整”为例，阐释了技工院校微课“聚焦问题、实用精炼”定位；经济贸易系教师蒋朔通过课件《AI客服形象设计》，详细介绍了课件制作“立项-定题-素材筛选-美化制作-AI提效”的五步法。

    伊文涛在总结讲话时强调，全体教师要注重教学研究，不断提升专业素养，成为教育创新的实践者和研究者；要注重研究的针对性和前瞻性，牢记技工院校职责和技能人才培养使命；要注重研究的实践推广价值，推动研究成果向教育生产力的转化，为学院高质量发展和技能强国建设贡献智慧力量。