为深化工学一体化技能人才培养模式改革，全面提升教师教学创新能力与课堂实施水平，5月8日，学院于高铁新区校区隆重举办第二届工学一体化说课大赛。本次赛事吸引全院7个教学系部及基础教学部共13名教师同台竞技，我系青年教师付义涵凭借创新的教学设计和精彩的现场展示，以总分第一的优异成绩斩获一等奖，充分展现了我系师资队伍的建设成果。

本次比赛采取系部初选推荐、学院终评的选拔机制。自赛事启动以来，我系通过内部遴选确定付义涵老师代表参赛。在为期一个月的备赛周期中，付义涵老师与系部教学团队深度研讨，围绕工学一体化课程设计、教学实施、评价改革等核心环节展开创新设计。从教学目标的精准定位到教学场景的数字化重构，从任务驱动的课堂组织到多维度的过程性评价，其作品充分体现了"以学生为中心、以能力为本位"的教学理念，最终获得评审专家组的高度认可。

  此次佳绩既是对汽车工程系一体化教学改革成效的全面检阅，更是推动专业建设高质量发展的新起点。未来，我系将持续完善教师职业能力提升体系，为培育新时代汽车产业急需的高素质技术技能人才蓄力赋能，助力学院在工学一体化教育领域攀登新高峰，为服务区域产业发展贡献职教力量。