为持续深化工学一体化技能人才培养模式改革，全面提升教师教学创新能力与职业素养，夯实教育教学根基，助力学院高质量内涵式发展，学院顺利举办2026年工学一体化说课暨教师职业能力大赛。
本次大赛于3月31日正式启动，分为系部初赛和院级决赛两个阶段，比赛涵盖教学文本设计、现场教学展示两大核心模块。经各系部层层选拔，5月23日，21名优秀教师齐聚高铁新区校区，展开院级决赛角逐。本次决赛特邀三名外校专家担任评委，确保赛事专业、公平、权威。教务处、教研督导处中层干部及各系部主任、分管教学副主任全程观摩。
决赛现场，参赛教师紧扣“思政引领、德技并修，学生中心、能力本位、工学一体”教育理念，立足教学方案设计进行说课；根据评委指定教学环节，现场运用 DeepSeek、豆包、Kimi 等人工智能工具快速制作教学课件，并以无学生模拟授课形式开展教学展示；随后精准回应专家提问、完成现场答辩，充分展现出扎实的教学功底、创新的教学思维与信息化教学能力。经综合评审，化学工程系孙丹丹、工业分析与检测系许洪梅、机械工程系王楠凭借优异的现场表现与严谨规范的教学设计，获得比赛一等奖。
本次大赛以赛促教、以赛促改、以赛促建，既是对学院工学一体化教学改革成效的集中检验，也是教师教学能力、专业素养、信息技术应用能力的全面展示。通过搭建竞技交流平台，进一步推动教师更新教学理念、优化教学设计、创新教学方法，促进人工智能等新技术与课堂教学的深度融合。
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